Harlowin kokeilu ja äitien puute

Harlowin kokeilu ja äitien puute

Harlowin kokeilu ja äitien puute aiheuttivat paljon.

Psykologi Harry Harlow halusi tuoda laboratorioon teorian John Bowlbyn kehittämästä kiintymyksestä ja äitien puutteesta.

Toisen maailmansodan jälkeen oli monia lapsia, jotka olivat orvoja ja vaelsivat kaupunkien ympärillä ilman määränpäätä.

Siten oli monia ihmisiä, jotka asuivat viemäreissä tai kellareissa ilman isän tai äidin suojaamista.

Tämä skenaario oli täydellinen psykoanalyytikolle ja psykiatrille kulhoon kehittääkseen hänen teoriansa äitien puutteesta ja kiintymyksestä.

Kulhoon, Vastasyntyneiden on kehitettävä suhde hoitajaan, Normaalin sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen saamiseksi.

Siten äidin kiintymys arvioitiin välttämättömäksi tilaksi, jota pikkulapset tarvitsivat.

Mutta Harry Harlow halusi tarkistaa sen laboratoriossa.

Juuri tällä tavalla Harlowin kokeilu apinoiden reesusta alkoi, vastasyntyneet, jotka erotettiin heidän äideistään.

Harlowin kokeilu, julma ja kiistanalainen

Harlowin kokeilu oli edelleen julma tai kiistanalainen, kun otetaan huomioon, että apinoilla on samanlainen oppiminen ihmisiksi, Harlow halusi tehdä havaintonsa tämän lajin kanssa.

Joten vuonna 1932 hän suunnitteli reesus Macacosin naapuruston, jossa hän analysoi heidän kehitystä ajan myötä.

Hänen tutkimuksensa tarkoituksena oli paljastaa apinat erilaisissa kiintymyksen yhteydessä kehityksen aikana ja analysoida sitten heidän käyttäytymistään ja sopeutumisprosessiaan.

Mikä Harlow vahvisti, oli se, Pienet apinat, jotka oli kasvatettu ilman heidän äitinsä, muodostivat kiinnitysyhteyden minkä tahansa tyyppiseen esineeseen, Kuten esimerkiksi rätti.

Toisin sanoen apinoilla näytti olevan psyykkinen ja biologinen riippuvuustarve.

Tutkijan Suomin mukaan Sthepen ja Harry Harlow rhesus -apinoissa indusoidussa varhaiskokemuksia ja psykopatologiaa koskevassa tutkimuksessaan varhaisessa sosiaalisessa ympäristössä suurempi rajoitus oli suurempi puute apinan apinan sosiaalisen käyttäytymisen ohjelmistossa suurempi puute. apina.

Tämä tarkoittaa, että erikseen kasvattaminen tuotti pysyviä ja peruuttamattomia seurauksia sosiaalisessa käyttäytymisessä.

Havainnot Harlowin kokeessa

Jopa silloin, kun perustarpeet, kuten puhdistus ja ruoka, peitettiin, apinat ilmaisivat epämukavuuden, kun heidät poistettiin kiinnitettynä esineeseen.

Siksi häkissä heille sijoitettiin lankaäiti, joka toimitti heille ruokaa pullossa.

Myös keinotekoinen äiti, joka on valmistettu muhkealla, jolla ei ollut ruokaa, asetti ne häkkiin.

Ensimmäinen huomatava asia oli se Apinat olivat langan äidin kanssa vain syödä, mutta loput aika olivat äidin kanssa, Jotka uskoivat, että apinat löysivät äidin äidin välineen suojelun, hoidon ja kiintymyksen saamiseksi.

Toinen vaikuttava yksityiskohta oli, että kun häkkiin otettiin uhkaavia ärsykkeitä, apinat menivät muhkean äidin kanssa löytääkseen hoitoa.

Samoin havaittiin, että ryhmä apinoita, jotka oli otettu häkistä, missä he olivat kasvaneet, kun he palasivat heidät, he juoksivat kohti Pelpan äitiä, osoittaen siten kiintymystä.

Kaikki nämä havainnot antoivat sen päätellä Apinoille äiti, joka hoiti heitä.

Mutta tämä kokeilu meni pidemmälle. Joitakin apinoita kasvatettiin häkeissä, joissa äidin, todellisen tai keinotekoisen tyyppiä ei ollut.

Tämän kokeilun silmiinpistävin asia oli, että kun nämä yksin kasvatetut apinat.

Siitä lähtien tästä Harlow -kokeesta on tullut viittaus yrittää selittää äidin hahmon puuttumisen vaikutusta lapsuuteen ja mahdollisuuden, että yksilöillä, aikuisilla ikäryhmillä, kehittyvät huonosti käyttäytyminen.

Kuulumisen tunteen merkitys

Bibliografia

  • Teoria, s. Yllyttää. H. 2. Kiinnitysesiasteet: Spitz, Lorenz ja Harlow. 55.
  • Lewin, k. (1935). Kenttäteoria. Dynaaminen persoonallisuusteoria. Toimitus McGraw Hill. Ny.
  • SUOMI, S. J -., & Harlow, H. F. (1975). Varhaiset kokemukset ja indusoitu psykopatologia apina -reesusissa. Latinalaisen Amerikan psykologian aikakauslehti7(2), 205-229.
  • Laaja, r. (2009). Lapsipsykologia. Barcelona: Ariel, 2001 ..