Opetussuunnitelman tyypit, edut ja haitat

Opetussuunnitelmia on useita perustyyppejä, joita voidaan käyttää työtarjousten pyytämiseen. Voimme valita kirjoittaa a Kronologinen, toiminnallinen, yhdistetty tai jopa ei -perinteinen opetussuunnitelma, Joka tapauksessa on tärkeää tietää, kuinka tehdä opetussuunnitelma vitae.

Jokainen opetussuunnitelma on tietysti hyödyllinen eri tarkoituksiin. Siksi aika päättää, millaista Ansioluettelo Käytetään, meidän on mietittävä, kuka on suunnattu ja tällä hetkellä henkilökohtaiset olosuhteet.

Tässä on lisätietoja jokaisesta opetussuunnitelmasta, mukaan lukien mitä jokaiselle tulisi laittaa ja milloin sitä käytetään.

Sisältö

• Opetussuunnitelma vitae -kronologinen
  • Kuinka rakentaa kronologinen ansioluettelo?
  • Edut
  • Haitat
• Funktionaalinen tai temaattinen opetussuunnitelma vitae
  • Kuinka rakentaa toiminnallinen ansioluettelo?
  • Edut
  • Haitat
• Yhdistetty tai sekoitettu opetussuunnitelma vitae
  • Edut
  • Haitat
• Ei -perinteinen opetussuunnitelma

Opetussuunnitelma vitae -kronologinen

Tämäntyyppinen Opetussuunnitelma on yleisin ja eniten tottunut pyytämään työllisyyttä useimmissa yrityksissä. Jotta voimme tehdä kronologisen jatkamisen, meidän on aloitettava tekemällä luettelo työhistoriastamme, asettamalla viimeisin kokemus ensinnäkin. Seuraavaksi luetellaan muut teoksemme käänteisessä aikajärjestyksessä.

Yleensä sopimusyhtiöt mieluummin tämän tyyppistä jatkamista, koska on helppo nähdä melko nopeasti ja helposti tekemämme työ ja kuinka kauan olemme olleet niissä.

Tämäntyyppinen opetussuunnitelma Vitae toimii hyvin työllisyyshakijoille, joilla on enemmän tai vähemmän vankka työtarina. Jos joku aloittaa uransa ja jolla ei ole kokemusta tai jos aiot muuttaa työsuuntausta jostain syystä, voidaan harkita erityyppistä opetussuunnitelmaa.

Kuinka rakentaa kronologinen ansioluettelo?

Kronologinen ansioluettelo käyttää seuraavaa rakennetta:

• Henkilötiedot (nimi ja yhteystiedot) ja valokuvaus
• Työhistoria käänteisessä kronologisessa järjestyksessä, ellei tutkimukset ole viime aikoina päättynyt ja hyvin vähän työkokemusta otetaan, jolloin on parempi alkaa selittää koulutuksen ja pätevyyden tyyppiä
• Säännellyt tutkimukset (yliopistojen nimet, tutkinnot, ammatillinen koulutus, maisterit jne.-A
• Muut tiedot: ajokortti, matkustamisen saatavuus, kielet, muut muodostelmat jne.
• Kiinnostuksen kohteet

Kronologinen CV -esimerkki

Edut

Tämäntyyppinen opetussuunnitelma on erityisen hyödyllinen työehdokkaille, jotka keskittyvät samaan ammatilliseen linjaan tai teollisuuteen, koska se osoittaa heidän ammatillisen etenemisensä tällä alalla.

Haitat

Jos meillä ei ole tarpeeksi kokemusta pyydettyyn työhön, kronologinen ansioluettelo tekee siitä selvemmän.

Jos haluamme muuttaa uramme suuntaa, kronologinen ansioluettelo ei välttämättä ole niin merkityksellinen rekrytoijalle, koska olet kiinnostuneempi tuntemaan henkilökohtaiset taitojamme kuin tietyn alan kokemuksen yksityiskohdat, jotka eivät ole sinun.

Funktionaalinen tai temaattinen opetussuunnitelma vitae

Funktionaalinen opetussuunnitelma vitae keskittyy taitoihimme ja kokemuksiimme sen kronologisen työhistorian sijasta. Levitä tietoja aiheista. Tarjoaa nopeaa tietoa koulutuksestamme ja kokemuksemme tietyllä alueella. Se keskittyy kykyihimme ja taitoihimme enemmän kuin työkokemuksemme tai koulutuksemme.  Se ei noudata kronologista etenemistä, jolloin voitaisiin valita vahvuutemme, korostaa taitojamme ja saavutuksiamme ja jättää poiston tai hämärtää ei -toivottua.

Funktionaalinen opetussuunnitelma Vitae voi sisältää, jos haluat tiivis luettelon työhistoriastamme jatkamisen alareunassa.

Tämän tyyppiset opetussuunnitelmat ovat eniten käyttäviä ihmisiä, jotka muuttavat uraa tai joilla on laguunit työhistoriassaan.

Se on hyödyllinen myös ihmisille, jotka ovat uusia tyyppisissä työssä tai joilla on rajoitettu työkokemus. Korostamalla taitojasi kuin työhistoriaasi, voit korostaa, missä määrin olet pätevä työhön.

Kuinka rakentaa toiminnallinen ansioluettelo?

Toiminnallinen ansioluettelo alkaa yleensä henkilökohtaisella profiililla, joka korostaa henkilökohtaisia ​​saavutuksia, taitoja ja ominaisuuksia. Sitten sitä seuraa peräkkäinen osio, jokainen liittyy eri taitoihin tai kapasiteettiin. Ne on sisällytettävä vähentyvään tärkeysjärjestykseen. Sen sijaan, että keskityisimme tiettyyn työhön, meidän on kuvattava kokemuksemme kokonaisuudessaan. Koska mikään erityinen toiminto ei ole yksityiskohtainen, voimme sisällyttää vapaaehtoisiin tai maksamattomiin töihin hankittuja taitoja tai kokemuksia.

Esimerkki toiminnallinen ansioluettelo

Edut

Jos olemme muuttaneet työpaikkoja usein tai kokemuksemme on yhdistelmä hajallaan olevia ja toisiinsa liittymättömiä työpaikkoja, toimiva ansioluettelo auttaa meitä korostamaan sitä, mitä voimme tarjota sopimusyritykselle ammatillisen etenemisen sijasta.

Jos aiomme muuttaa erikoisuutta, toimiva ansioluettelo auttaa rekrytoijaa vastaanottamaan kaikki siirrettävät taitomme.

Jos meillä on kypsempi ikä, toiminnallinen ansioluettelo keskittyy valokeilaan pois ikästämme.

Haitat

Jos meillä on paljon kokemusta tietyssä työssä, meillä voi olla vaikeuksia korostaa saavutuksiamme tietyssä osiossa.

Useimmat työnantajat eivät pidä tämän tyyppisistä ansioluetteloista, koska he mieluummin näkevät selvästi, mitä ehdokas on kysynyt, ja yleensä kysyvät kysymyksiä siitä, yrittääkö ehdokas piilottaa jotain.

Funktionaalinen ansioluettelo ei salli meidän korostaa johdonmukaisen uran etenemistä. Jos haluamme välittää tämän näkökohdan, on parempi omaksua kronologinen muoto.

Yhdistetty tai sekoitettu opetussuunnitelma vitae

Yhdistetty opetussuunnitelma Vitae on seos kronologisen opetussuunnitelman ja funktionaalisen opetussuunnitelman välillä. Tämän tyyppisen opetussuunnitelman yläosassa teemme luettelon kapasiteetistamme ja pätevyydestämme. Alla on mukana kronologinen työhistoria. kuitenkin, Työhistoria ei ole tämän tyyppisen opetussuunnitelman huomion painopiste, ja yleensä ei vie paljon tilaa.

Tämän tyyppisellä opetussuunnitelmalla Vitaessa voimme tuoda esiin asianmukaisimmat taidot pyytämämme työhön, kun tarjoamme kronologista työhistoriaamme. Useimmat työnantajat haluavat nähdä kronologisen työhistorian, vaikka tämä ei ole erityisen laaja.

Yhdistetty ansioluettelo seuraa niin paljon kronologista ja funktionaalista muotoa, mikä tekee CV: stä hieman pidempään kuin normaalia. Se tarjoaa kuitenkin parasta molempia CV -tyyppejä ja käytöstä on tulossa suositumpi rakenne.

Sekoitettu ansioluettelo

Edut

Tämäntyyppinen opetussuunnitelma auttaa meitä korostamaan parhainta vaihtoehtoa työhön, johon haluamme käyttää, antaen samalla työnantajalle kaikki haluamasi tiedot.

Se on täydellinen muoto, jos meillä on hyvä urakehitys monien saavutusten kanssa.

Sen avulla voimme myydä vahvuutemme ja kokemuksemme.

Haitat

Se on pidempi kuin toiminnallinen tai kronologinen ansioluettelo, joka voi estää joitain työnantajia.

Se ei sovellu niille työpaikoille, jotka vaativat vähän kokemusta tai henkilökohtaisia ​​saavutuksia.

Se ei sovellu niille, joilla on monia erityyppisiä työllisyyttä.

Ei -perinteinen opetussuunnitelma

Ei -perinteinen opetussuunnitelma on ainutlaatuinen versio sen jatkamisesta, jossa Voimme sisällyttää valokuvia, videoita, grafiikoita, kuvia ja muita visuaalisia elementtejä. Voi olla, että se on online -opetussuunnitelma, kuten video tai ansioluettelo infografian muodossa. Se voi olla myös opetussuunnitelma, joka sisältyy sosiaalisen median verkkosivustoon.

Ei -perinteiset opetussuunnitelmat ovat ihanteellisia ihmisille, joilla on erittäin luovia työkenttiä, jotka haluavat osoittaa kykynsä luoda visuaalisesti houkuttelevia malleja tai tehdä esimerkiksi verkkosivuja, verkkosivuja, esimerkiksi. Se voi olla hyvä tapa ehdokkaalle erottua monien ammattien joukosta, kuten suunnittelu, web -suunnittelu, journalismi ja monet muut.

Voit neuvotella ja ladata lisää opetussuunnitelmamalleja täältä.

10 tavanomaista kysymystä työhaastatteluissa ja kuinka vastata niihin