Dysgrafinen määritelmä, tyypit, syyt, hoito ja esimerkit

Dysgraph on funktionaalinen neurologinen häiriö, joka vaikuttaa kirjoitukseen, erityisesti asetteluun tai oikeinkirjoitukseen. Usein tästä häiriöstä kärsivät ihmiset osoittavat kirjallisen hallinnan vaikeuksia, koska tämän hallinta on moottorin neuro-prosessinen teko, joka vaikuttaa dysgraphissa.

¿Lapsesi kärsivät dysgraphista? ¿Omistat itsesi opetukseen ja sinulla on dysgraph -opiskelijoita tai epäilyksiä, jotka voivat kärsiä siitä? Lisäksi on tavallista kysyä, kuinka dysgrade ja yleiset kirjallisuusvaikeudet voidaan erottaa henkilön iän mukaan. Tässä tapauksessa tai jos sinulla on kiinnostusta tietää ja ilmoittaa itsellesi dysgraphin ominaisuuksista, voit jatkaa tämän psykologian online-artikkelin lukemista: DysGrade: Määritelmä, tyypit, syyt, hoito ja esimerkit.

1. Määritelmä dysgraph
2. Dysgra -tyypit
3. Dysgraphin syyt
4. Dysground -hoito
5. Dysgrafiset esimerkit

Määritelmä dysgraph

Dysgraph on a häiriö, joka vaikuttaa kirjoituskyvyn kehitykseen ja hankkimiseen ihmisistä, jotka aiheuttavat ennen kaikkea vaikeuksia vapaissa kirjoituksissa, sanamuodoissa ja jo kirjoitetun tekstin kopiossa.

Lisäksi dysgrade on erotettava joistakin tapauksista, kuten siitä, että niillä on huono kirje, sen ajan, jolloin kirjoitusoppimisprosessi, dyslexia annetaan. Siten dysgraph on erotettu niistä tapauksista, koska tästä häiriöstä kärsivillä ihmisillä on vaikeuksia muistaa ja hallita automaattisesti moottoreita, jotka ovat tarpeen kirjaimien tai numeroiden kirjoittamiseen ja sanojen muodostamiseen. Siksi dysgraph vaikuttaa kirjoittamiseen ja oikeinkirjoitukseen, sekä täydellisten sanojen ja tekstien kirjoittamiseen sekä eristettyihin kirjaimiin.

Kirjoittamisen ominaisuudet dysgraphissa

Dysgramista kärsivät ihmiset yleensä jakavat sarjan ominaisuuksia kirjoittamisessaan. Dysgraphin kirjoittamisen ominaisuudet ovat:

• Lyrics on vaikea ymmärtää.
• Peilien kirjoittaminen: Kirjailijat kirjoittivat ikään kuin he olisivat peilin heijastus, toisin sanoen päinvastoin.
• Kirjaimien ja sanojen virheelliset tai epäsäännölliset tilat: sanat yhdessä tai erilliset tavut.
• Huono esitys: Dirty ja tuotemerkeillä, joilla on poistettu sanoja kirjoittaakseen ne uudelleen.
• Epäsäännöllinen kirjain sekä muodossa että kooltaan.
• Käytetty ja pienet pienet kirjaimet väärin.
• Huono kehon asento ja väärä tapa ottaa lyijykynä kirjoitettaessa.
• He kirjoittavat hitaasti ja kömpelöt, virheet.
• Kirjeiden poistaminen tai laiminlyönti.
• Käänteiset kirjeet.
• Kirjeiden sekaannus: Esimerkiksi "A" "e": lle.
• Kirjeiden taipumus.
• Linjan vuoraus, aiheuttaen vino tekstiä.
• Paksu viiva ja kiristävä vahva tai erittäin pehmeä melkein ilman jälkiä kirjoitetusta.

Dysgra -tyypit

Kun puhumme dysgraph -tyypeistä, meidän on erotettava kaksi pääluokitusta, jotka jokainen niistä sisältää erityyppisiä dysgraph:

Hankittu dysgraph

Hankittu dysgramus koostuu vaikeuksista aikataulussa Aivovaurion seuraus ihmisille, jotka jo tiesivät kuinka kirjoittaa, Esimerkiksi ihmiset, jotka ovat kärsineet traumasta tietyllä pään alueella. Hankitussa dysgradissa voimme erottaa keskimmäiset dysografiat ja ääreis dysgrafiikat:

1. Keski -hankittu dysgraph: Tämäntyyppinen dysgrafinen vaikuttaa sanojen kirjoittamiseen liittyviin kielellisiin näkökohtiin. Keskeästä hankitussa dysgradissa löydämme kolme eri tyyppiä:

• Fonologinen hankittu dysgraph: Tämäntyyppinen dysgraph esiintyy, kun fonologinen reitti vaikuttaa, tätä reittiä ei tunnusteta kokonaisuutena, mutta pienet yksiköt, kuten tavut ja kirjaimet, tunnistetaan. Tämä dysgram johtaa GrafeMe-foneman muuntamisen sääntöjen ymmärtämiseen, toisin sanoen sanojen äänen ja ääntämisen yhdistämiseksi heidän kirjoittamisellaan, siksi ihmiset, jotka kärsivät tästä dysgramista Ei osa heidän päivittäistä kirjoittamistaan. Esimerkiksi kirjaimella "G", kun se ääntätään yksinään, on erilainen intonaatio kuin silloin, kun se liittyy sanaan "kissa".
• Pinta hankittu dysgraph: Tämäntyyppinen dysgraph esiintyy, kun visuaalinen reitti vaikuttaa, reitti, joka sallii sanat tunnistamaan, mutta ei salli sanojen purkamista ymmärtämättä niitä tai tietämättä niitä aiemmin. Tästä syystä ihmiset kirjoittavat yleensä hitaasti ja jopa kirjoittavat sanoja, esittävät oikeinkirjoitusvirheitä, visuaalisia muistiongelmia, vaikeuksia vaikeuksia ja tuntemattomia sanoja päivittäin, muun muassa.
• Syvälle hankittu dysgraph: Tämäntyyppinen dysgrade tapahtuu, kun kahta aikaisempaa reittiä (visuaalinen ja fonologinen) vaikuttavat. Tälle on ominaista, että semanttiset virheet tehdään esimerkiksi ne korvaavat jalkapallo ohella koripallo, Annettavan sanojen korvaaminen, jotka ovat osa samaa semanttista kenttää, tässä tapauksessa urheilua. Lisäksi toisen henkilön saneleman sanan kirjoittamisessa on vaikeuksia, vaikka sen merkitys tunnetaan.

2. Oheislaitteen hankittu dysgraph: Tässä tapauksessa ihmiset, jotka kärsivät tämän tyyppisistä dysgradeista.

Evoluutio -dysgrafiikka

Evolutionary Dysgraph annetaan löydetyille ihmisille Kirjoittamisopiskeluprosessissa Koska he eivät olleet koskaan oppineet kirjoittamaan aiemmin, se on yleensä jopa seitsemän vuotta tai poikkeuksellisissa tapauksissa lukutaidottomissa ihmisissä. Evolutionary Dysgradissa voimme erottaa kolme erityyppistä dysgrafia:

• Fonologinen evoluutiohäiriö: Fonologisesta tai pinnallisesta evoluutio -dysgradista kärsivistä kärsivistä ihmisistä on taipumus aiheuttaa samoja vaikeuksia kuin fonologisesta tai pinnallisesta hankitusta dysgrafista kärsivistä ihmisistä, vaikka ne eroavat toisistaan, koska evoluutioprosessi on luonnollinen oppimisprosessi, ja hankituissa ihmisissä kohdellaan ihmisistä, jotka aikaisemmin kohdellaan ihmisistä Aivovaurion kärsimys tiesi jo kirjoittaa.
• Pinnallinen evoluutiohäiriö.
• Sekoitettu evoluutio -dysgrafiikka: Toisaalta, toisin kuin syvällä hankittu dysgraph, sekoitetussa evoluutio -dysgradissa ei anneta semanttisia virheitä. Sekoitettu dysgrade on yleisimmin evoluutio -dysgrafioissa, koska yhdellä reiteillä (visuaalinen tai fonologinen) aiheutuvat vaikeudet estävät toisen reitin kehitystä.

Dysgraphin syyt

Kuten edellä mainittiin, dysgraphilla on kaksi mahdollista syytä (hankittu tai evoluutio), ja on olemassa useita syitä, jotka voivat aiheuttaa jommankumman kahdesta:

• Lateraalistamisongelmat.
• Moottorin vaikeudet: Liikkumisen vaikeudet, sekä sormet että kädet sekä tasapainon vaikeudet ja kehon yleinen organisointi.
• Persoonallisuustekijät: Syyt, jotka liittyvät dysgraphista kärsivän henkilön persoonallisuuteen ja ominaisuuksiin, esimerkiksi jos henkilö on nopea tai hidas.
• Pedagogiset syyt: Kirjoittamiseen saatuun koulutukseen liittyvät syyt, kuten se, että se on käynyt läpi jäykän opetuksen, eikä se ole sopeutunut kunkin opiskelijan yksilöllisiin eroihin, joita kumppaneiden opettajan, perheen ja sosiaalisen painostuksen merkitsemät vaatimukset ovat hyvin ja nopeasti kirjoittamisen muiden joukossa.
• Viso-havaintokyvyn vaikeudet: Ongelmia sen tunnistamiseen. Esimerkiksi vaikeudet tulkita, mikä pallo on, kun henkilöllä on se edessä tai näkee sen valokuvassa.
• Vaikeudet sanan säilyttämisessä muistiin ja vaikeudet kyvyssä palauttaa sana, jonka on tarkoitus säilyttää muistiin.
• Viso-motorinen koordinointi: Vaikeudet kyvyssä koordinoida kehon liikettä visiossa.

Dysground -hoito

On erittäin tärkeää diagnosoida ja hoitaa dysgrafia mahdollisimman pian sen kielteisen vaikutuksen vuoksi, ennen kaikkea akateemisella alalla. Mutta ennen kuin aloitat sen hoitamisen, sinun on tarkkailtava huolellisesti, mitkä ovat vaikeudet, joita henkilö esittelee, jotta voidaan tehdä erityinen lähestymistapa ja keskittyä kunkin potilaan erityisominaisuuksiin, toisin sanoen, jotta pystyt suorittamaan mukautettu ja keskittynyt hoito henkilölle.

Jotta voit käsitellä DYSGRADE: ta, sinun on puututtava eri alueille:

• Paksut psykomotoriset taidot (globaali liikkeen kapasiteetti): Opeta potilaalle, mikä on Oikea asento kirjoittaa, Tavoitteena korjata huono asento, esimerkiksi kuinka istua alas, pään ja paperin välinen etäisyys, paperin sijainti, koska lyijykynä on otettava muun muassa.
• Hienot psykomotoriset taidot (yksityiskohtaisemmat liikkeet, jotka vaativat enemmän hallintaa, yleensä sormilla olevia liikkeitä): Tämäntyyppisiä liikkeitä tulisi hoitaa, koska ne vaikuttavat käden ja sormien riippuvuuteen, tavoitteena on saada potilas hankkimaan Tarkkuus ja koordinointi kirjoittaessasi. Joitakin esimerkkejä harjoituksista hienon psykokomotorisen vahvistamiseksi leikkaavat papereita tietyllä tavalla ja linjojen tarkistamiseksi.
• Havainto: On tärkeää työskennellä käsitys, koska potilaat osoittavat vaikeudet suhteessa ajallinen, alueellinen, viso-havainnollinen ja huomion havainto, Ne voivat aiheuttaa virheitä tai vaikeuksia kirjoittamisen sujuvuudessa, kaltevuudessa ja ohjauksessa.
• VISO-Motor: Viso-motorisen toiminto on koordinoi silmien liike kehon liikkeellä. Jos tämä toiminto vaikuttaa, etenkin kun kyse on käsien ja sormien liikkeestä, se vaikeuttaa ihmisiä, ja siksi tämän koordinaation parantaminen on tehtävä parannus.
• Graaf-motor: Nelkäainetta on tarpeen hoitaa Korjaa kirjoittamisen perusliikkeet. Tätä varten on suositeltavaa suorittaa harjoituksia, jotka stimuloivat kirjeiden perusliikkeitä, kuten kirjeen kirjoittamalla liittymällä jo merkittyihin pisteisiin, tarkistamalla jo kirjoitettuja kirjeitä tai lukuja, jotka seuraavat muun muassa silmukan liikkeitä, jotka johtavat silmukkaliikkeisiin.
• Kaavion kirjoittaminen: Kaavion kirjoituksen alueen käsittelemiseksi käytetään yleensä kalligrafiaharjoituksia Paranna kaikkia aakkosten muodostavia kirjeitä.
• Parannuskirjailija: Tässä tapauksessa se on tarkoitettu Paranna kirjoittamisen sujuvuutta ja oikeinkirjoituksia. On suositeltavaa suorittaa harjoituksia, kuten kirjeiden kopiointi, tavujen yhdistäminen sanan muodostamiseksi, liittyä sanaan vastaavalla piirustuksella (esimerkiksi liity sana "pallo" pallon piirtämiseen), muun muassa.
• Rentoutuminen: Potilaalle on yleistä väsymystä toiminnan välillä, jotka johtavat paljon vaivaa, siksi sitä suositellaan Rentoudu nukke, sormet, jne. Tätä varten nämä lasten rentoutumisharjoitukset voivat olla hyödyllisiä.

Dysgrafiset esimerkit

Esimerkki hankitusta dysgraphista

Tytöllä on moottoripyöräonnettomuus, jossa päähän on isku, joka tuottaa kreneenfalisen trauman ja vaikuttavat tarkasti kirjoittamisesta vastuussa olevaan aivoalueeseen. Hän tulee koomaan muutaman kuukauden ajan ja kun hänen sukulaiset heräävät, he ymmärtävät, että hän ei kirjoita samalla tavalla kuin ennen, nyt hän asettaa monia enemmän vaikeuksia, joita hän on koskaan aiemmin osoittanut. Sairaalasta he katsovat, että se on hankittu perifeerinen dysgraph, koska on vaikeuksia muistaa tarvittava liike kirjainten piirtämiseen.

Esimerkki evoluutio -dysgraphista

Viiden vuoden ikäinen poika osoittaa vaikeuksia kirjoittamisen yhteydessä. Aluksi vanhemmat eivät antaneet paljon merkitystä, mutta kun he näkivät, että lapsi, kuuden vuoden ikäinen, osoitti edelleen samoja vaikeuksia, jotka he olivat yllättyneitä. Sitten he puhuivat opettajan kanssa nähdäkseen, näyttivätkö heidän poikansa muut seuralaiset myös nämä vaikeudet. Opettaja kertoi heille, että hänen poikansa oli yksi harvoista opiskelijoista, joilla oli eniten vaikeuksia kirjoittaa, ja pyysi heiltä lupaa, jotta hänen poikansa voisi käydä koulun psykologi, vanhemmat hyväksyivät. Kun poika tapasi psykologin kanssa, hän ehdotti erilaisia ​​aktiviteetteja, jotka liittyivät kirjoitukseen, voidakseen nähdä hänen ruumiinsa asemansa, taipumuksensa jne., Joten hän lopulta katsoi, että se oli fonologinen evoluutio dysgrade. On tärkeää tietää, milloin on tarpeen mennä lapsipsykologille.

Tämä artikkeli on vain informatiivinen, psykologiassa on linellä meillä ei ole valtaa diagnoosin tekemiseen tai hoidon suosittelemiseen. Kutsumme sinut menemään psykologin luo kohtelemaan tapaustasi.

Jos haluat lukea lisää artikkeleita DysGrade: Määritelmä, tyypit, syyt, hoito ja esimerkit, Suosittelemme, että kirjoitat kliinisen psykologian luokkaan.